夏洛特·梅森是英国世界级的教育家。她的名字，甚至可以与蒙特梭利齐名。她的核心教育观点是：儿童是一个具备所有发展可能性和能力的“人”，教育的目的是尽可能多地把儿童置于与自然生活和思想的活生生接触当中；要把孩子当成独立的个人来教育，而不是一个只会衣来伸手、饭来张口的书呆子。
夏洛特·梅森关于家庭教育的思想就像一束明亮的光，为世界各地的父母们照亮了教育孩子的道路。她针对家庭教育中的一些实际问题，结合自己教育孩子的经验，提供了富有创造性的思想，向人们传授了应该怎样给孩子实施广博的、激励的、快乐的教育的方法和途径。作为家长，我们有必要来了解一下她的家庭教育思想，以便从中获得有益的启示。
例如，现在我们的学校盛行考试，似乎没有考试我们就不会对孩子进行教育。我们中国的家长少不了操心孩子的考试，甚至与孩子一起得了“考试焦虑综合症”，一到孩子考试的时候就紧张。对此，夏洛特·梅森深刻地指出，“所有的学校都是考试横行，以至于没有学生能产生重要的新思想”。这样的批评算是够尖锐的！同时，夏洛特·梅森也说，“竞争的原理正如呼吸的原理一样是自然的，必要的。但是作为教育家，我们要认识到孩子生下来不是只有一根弦的竖琴，在他的青少年时期始终拨弄那一根弦是件坏事，这并不是因为竞争是一种邪恶的原则，而是因为不断地刺激这个欲望而牺牲其他欲望会破坏性格的平衡”。也就是说，要合理利用考试的作用，避免“过度考试”给孩子带来的伤害。
又如，我们许多孩子就像“小皇帝”，嘴馋手懒，不干家务，自理能力差。这成了家长的“心病”。但是，夏洛特·梅森认为，婴幼儿天生好动，对什么事情都感到新鲜，都想动手，因此若要说某个孩子从小就懒，是不符合实际的。孩子的懒，多半是家长持续“教育”的结果。家长从孩子婴幼儿时期就一而再、再而三地剥夺了他们自理自立的权利，而现在却一再抱怨孩子们懒、自理能力差，这对孩子极不公平。
总之，读夏洛特·梅森，能够给我们许多深刻而有益的启发。
著作要览
《夏洛特·梅森家庭教育法：为孩子创造健全的家庭环境》
这本书集中了梅森最主要的家庭教育思想。梅森在这本书中指出，对于社会而言，最重要的工作就是抚养和指导儿童。家庭中更是如此。为人父母是一件很重要的事情，任何事业上的提升和尊严都不能替代家庭教育的地位。因此，父母要与孩子一起长大，要引导他一点点走向独立和成功，首先要创造健全的家庭环境。
《父母与孩子：父母在孩子教育中的作用》
这是夏洛特梅森家庭教育系列丛书的一本，梅森在书中提出：在受教育方面，最重要的是家长要给孩子机会。只要按照孩子应走的道路去培养他，他长大以后就不会偏离这条道路。父母应该成为孩子的布道者，为孩子的成长培养坚定不移的信心，按照孩子的思维规律来引导他健全心智的发育。为了帮助父母理解和运用书中的教育细则，梅森在书中穿插了大量生动的事例和故事。
