早教知识 - 第6页

孩子的教育策略＂惩罚＂与＂管教＂区别有多大

孩子的教育策略＂惩罚＂与＂管教＂区别有多大当我们在教育孩子时，惩罚和管教是有着巨大差别的！惩罚，通常来自父母沮丧、绝望的感受。而管教是将重点放在教给孩子新的技能上。当孩子犯错误时，他们更希望得到爸

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2024-11-04
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教孩子听话是一种残忍的教养

教孩子听话是一种残忍的教养每个孩子都会有情绪。一种孩子喜欢把自己的情绪释放出来。我曾看到过一个孩子为了和别人争抢玩具，大哭大闹，满地打滚。这样的孩子人人唯恐避之不及。做父母的也常常束手无策。还有一

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2024-11-04
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不自信对孩子的4大危害

不自信对孩子的4大危害一个人特别是少年儿童，如果长时间处于一种不自信的心理状态，其危害是非常巨大的。 1、对孩子个性心理品质的影响。不自信是一个人的性格缺陷，它将对孩子的心理健康产生负面影响，更对一个

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情商教育的重要性

情商教育的重要性你家宝宝情商高吗？是小人精么？你以为过度乖巧沉默是好孩子的表现了吗？恰恰相反，据研究调查显示，中国孩子普遍存在以下情况：内向、害羞、缺乏责任感和自信心、爱发脾气、带攻击性、适应能

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情商教育的一些误区及情商教育最佳年龄

情商教育的一些误区及情商教育最佳年龄情商教育的一些误区 1、溺爱与专制的家庭教育父母应培养孩子坚强自主的性格品质，可是，目前溺爱孩子、包办式的家庭教育仍然非常普遍。一方面，父母对孩子照顾得无微不至。

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让孩子成为自己情绪的主人

让孩子成为自己情绪的主人 ●设个出气角落孩子和成人一样，有脾气、发脾气都是正常的。父母可以在家里设定一个专门的区域，作为全家人发泄情绪的场所。父母与孩子共同约定，无论当时心里有多不痛快，都不能随意

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帮助孩子管理情绪的方法

帮助孩子管理情绪的方法＊父母每天花一些时间和孩子在一起，陪孩子玩，听他说话，一起画图，看故事书，逛街等。＊对于孩子的要求，家长不要轻易说不，一旦说出就要兑现。＊当孩子情绪失控时，可以适当地忽略孩子

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2024-11-04
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如何面对孩子哭闹和发脾气

如何面对孩子哭闹和发脾气日常生活中，我们可能会经常遇到孩子哭闹的情况。有些妈妈很怕看到孩子哭闹，孩子一哭，妈妈就觉得是不是自己没有做好，内心有愧疚；还有的妈妈听不得孩子哭，孩子一哭就要想办法制止；还

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2024-11-04
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教会孩子准确表达情绪和感受

教会孩子准确表达情绪和感受家长的任务是协助孩子成长,而不是替代。并为家长提出了协助孩子成长-表达情绪和感受的五条建议。一、忘掉家长的身份,记住自己的责任。家长要做的不是改造孩子,而是影响他、感染他。父

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孩子的喜怒哀乐通常是很真实的

孩子的喜怒哀乐通常是很真实的往往直接支配着他的行为。一件在成人看来是芝麻绿豆大小的事，常常可以引发孩子十分强烈的情绪波动，甚至引起情绪的海啸，使孩子的表情、声调、手势和姿态发生变化。与成年人相同

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2024-11-04
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幼儿期具体的心理特征有哪些

幼儿期具体的心理特征有哪些【一】、三岁后是儿童智力、思维和语言的重要发展期，大脑重量已达到1000-1300克(成人为1400多克)，这是脑、功能健全发展的保证。如果说婴儿期发育主要表现在日常行为和运动的行为发育

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2024-11-04
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幼儿的情绪有外露的特点有哪些

幼儿的情绪有外露的特点有哪些为什么要观察幼儿的情绪？使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验是《纲要》在总则里就提到的基本要求。而快乐是一种情感体验，它是通过幼儿的愉快情绪表现出来的。《

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2024-11-04
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使孩子情绪稳定懂得道理

使孩子情绪稳定懂得道理案例：在教学活动中或下课活动时，时常会出现幼儿发脾气的现象。在平时，家长也时常对我谈起过幼儿在家中发脾气的情况，问我：老师，当孩子发脾气时我们该如何处理？让我们老师提供一些

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2024-11-04
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对幼儿进行良好情绪的培养策略

对幼儿进行良好情绪的培养策略随着社会的进步和有关研究的深入，幼儿情绪的重要性已受到了很多人的重视。可在幼儿园的日常生活、游戏及教学过程中，因为种种的原因：如教师思想观念和角色定位的问题、保教工作的琐

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抚摸孩子哪些部位能化解情绪

抚摸孩子哪些部位能化解情绪孩子在成长的过程中，各种情绪得不到很好的流动和疏导，就被积压在体内，做父母的该如何做才能最大限度的帮助孩子疏导？这就需要父母的拥有柔软的爱，可以通过身体来疏导，方法很简单，

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幼儿感知觉、情绪和情感的发展

幼儿感知觉、情绪和情感的发展幼儿感知觉的发展有何特点？由于动作的发展，手眼逐渐形成协调一致的活动，可以从多方面感知事物的特性，因而感知觉发展迅速，日趋完善。（１）触摸觉。由于皮肤觉与动觉在手上的

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什么原因造成孩子情绪饥饿

什么原因造成孩子情绪饥饿发怒就咬自己的胳膊班会上，老师表扬了几个同学守纪律，并请这几位同学来到讲台领取小红花。小超是其中之一。正当小超兴高采烈地接过小红花时，下面一位同学说：小超昨天还和同学打架呢

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幼儿期情绪以及情感的发展

幼儿期情绪以及情感的发展两岁左右的宝宝已显示出成人所具有的大部分复杂情绪。幼儿期的情绪反应也主要取决于需要满足的情况和健康的情况。一般宝宝的情绪都是比较积极的。宝宝喜欢不停地活动，面活动的主要动机是

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2024-11-04
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培养幼儿良好性格构建健康开朗性格

培养幼儿良好性格构建健康开朗性格情绪是人的一种复杂的心理活动。人们一般将喜悦、愉快等情绪称之为积极情绪或良好情绪，喜悦、愉快的情绪能明显促进身体的健康成长；而将忿怒、哀伤、惊怕、恐惧等情绪称之为消

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游戏对幼儿行为的心理调节

游戏对幼儿行为的心理调节多年来的的实践证明，无论平时孩子有多惰性、任性、玩皮、倔强、胆怯，一旦进入游戏就会变得积极、顺从、友好、热情而又大胆，这究竟是什么力量在操纵着他们的心理，使他们能在短时间内调

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2024-11-04
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